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這篇文章的標題，
是引用張麗卿老師的網誌文章標題！
張麗卿老師的文章標題就叫"美妝試用的迷思"。
張老師"美妝試用的迷思"文章連結
所以不要再自以為是、敏感地以為我的文章想暗指或針對人了...
這標題是張老師下的，不是我。
我只是閒著沒事想要來聊聊我看過這篇文章以後的心得罷了。
今天從Penny的網誌連結到張老師這篇文章，
看完後我真的深有同感！
成堆的達人，
滿山遍野的粉絲信眾們，
這篇文章不是我要罵人。
所以妳們可以不用來表我了~~@@
我只是想要說，
達人那麼多，
隨隨便便招牌打下來都可能打到達人... = =
「我個人」 ←注意，我已經強調這是我個人了！
我的網誌我要寫「我個人」的意見，
應該輪不到外來的垃圾渣來撒野碎嘴吧... = =
「我個人」還是覺得在弘光妝品系教書近十年的專業老師的思考內容，
應該會比多到如過江之鯽的達人們還要來得...有公信力。
對不起，但容我說句難聽話~~
人家是妝品系的教授級人物，
達人... = = 跟大學教職學者相比...
不要怪我眼睛沒有看見達人...
有高聳入雲的玉山矗立在我面前，
庭園裡的假山假水誰還記得住？
(我真的沒有想要特定人事物...@@
如同張老師的文章中"達人"的用法，
且就讓我把"達人"這個詞拿來泛指一種「當今現象」吧！！)
當然，即便是專家老師也不是不能懷疑，
不是一定要百分百相信的。
畢竟我大學的親屬法老師說了一句我一直記得的話：
「教授說的話不是讓你們聽來抄成筆記死背的，
而是讓你們聽來找到破綻或拿出新想法反駁的！！」
如果一個學博識廣的教授老師都可以這般謙遜，
她的教學不是讓學生拿來當聖經教條，
而是每堂課都要求學生在教的課裡面找出破站來反駁她，
我想不到，
想不到不夠博不夠廣不夠深的人所說的話，
為何不能質疑。
(我真的很想再次強調，
這篇文章我真的只是有感而發...
並不想針對或說嘴任何人。)
人人詬病的台灣教育不就是一種
「老師教、學生抄，沒有自主想法的填鴨式教育」嗎？
這種現象難道只能在「教育」範疇被詬病，
而不能延伸到現今的部落格生態中嗎？
人哪~~還是要培養出「質疑」的能力。
這不是要你時時刻刻去找人破綻，尋人麻煩，
而是一種自主的思考能力，
讓你得以有能力去做出一個忠於自我的決定。
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